|
2026
|
Beyaz Yakalı Çalışan Annelerin İş-Yaşam Dengesi Mücadeleleri ve Sosyal Destek Mekanizmaları: Nitel Bir Fenomenolojik Analiz
|
Prof. Dr. Meltem Yılmaz,
Dr. Sophia Müller,
|
1
|
2
|
31-36
|
|
|
2026
|
Emziren Annelerin Doğum Sonrası Depresyon Düzeyleri ile Öz-Şefkat Arasındaki İlişki: Boylamsal Bir Karma Yöntem Araştırması
|
Prof. Dr. Ayşe Karaca,
Dr. Miriam O'Connor,
|
1
|
2
|
37-43
|
|
|
2026
|
Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Dijital Ekran Kullanım Süresi ile Dil Gelişimi Arasındaki İlişki: Annelerin İletişim Stratejilerinin Düzenleyici Rolü
|
Prof. Dr. Leyla Karaca,
Dr. Amara Okafor,
|
1
|
2
|
44-49
|
|
|
2026
|
Çok Kültürlü Ailelerde Büyüyen Okul Çağı Çocuklarının Sosyal Uyum Süreçlerinde Annelik Rollerinin Niteliksel İncelemesi
|
Prof. Dr. Zeynep Elif Karaca,
Dr. Miriam O'Reilly,
|
1
|
2
|
50-55
|
|
|
2026
|
Erken Çocukluk Döneminde Babaların Oyun Temelli Etkileşimlerinin Çocukların Sosyal Problem Çözme Becerileri Üzerindeki Rolü: Annelerin Algıları Üzerinden Bir Nitel Çalışma
|
Prof. Elif Sare Aydınoğlu,
Dr. Hannah M. Davies,
Prof. Markus Lindemann,
|
1
|
2
|
56-62
|
|
|
2026
|
Oyun Terapisi Destekli Ebeveyn Eğitim Programının Anksiyeteli Annelerin Çocuklarıyla Etkileşim Kalitesine Etkisi: Bir Karşılaştırmalı Çalışma
|
Prof. Dr. Zeynep Kaya,
Dr. Hélène Mercier,
|
1
|
2
|
63-68
|
|
|
2026
|
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yaratıcılık Düzeyleri ile Annelerinin Yaratıcı Ebeveynlik Tutumları Arasındaki İlişki: Bir Korelasyonel Çalışma
|
Prof. Elif Kaya-Demir,
Dr. Amara Okafor,
|
1
|
2
|
69-74
|
|
|
2026
|
Türkiye'deki Tek Ebeveyn Annelerin İş-Yaşam Dengesini Yönetme Stratejileri ve Psikososyal Destek İhtiyaçları: Karma Yöntem Araştırması
|
Prof. Elif Demir-Kaya,
Dr. Marcus Thorne,
Prof. Amina Al-Mansoor,
|
1
|
2
|
75-81
|
|
|
2026
|
Annelerin Bilişsel Esnekliğinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Yürütücü İşlev Becerileri Üzerindeki Etkisi: İstanbul'daki Kentsel Bir Örneklem Üzerine Bir Boylamsal Çalışma
|
Prof. Elif Çetinkaya,
Dr. Fiona MacLeod,
|
1
|
2
|
82-89
|
