international journal for numerical methods in biomedical engineering1993Vol. 1pp. -
109
persico1993tda
Abstract
Intervento “a piu’ voci” sulla definizione del concetto delle Tecnologie Didattiche. Contribuiscono Chris Bell (Inghilterra), Vittorio Midoro (Italia), Alistair Thomson (Scozia), Lydia Tornatore (Italia).