Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise da página eletrônica BBC Learning English, mais especificamente, uma seção da página, chamada Pronunciation tips, cujo foco é o ensino de pronúncia. Nossa análise foi realizada a partir de observações da página, transcrição de alguns vídeos e análise das atividades, a fim de descrever tanto os aspectos estéticos e de visualização da página, quanto o conteúdo referente à fonética e à fonologia da língua inglesa. Os principais autores adotados para a fundamentação da pesquisa foram Roach (2009), Nunan (1991), Ur (1991), e Kartal e Uzun (2010). A partir das análises feitas concluímos que apesar de haver conteúdo fonológico relacionado aos aspectos suprassegmentais, há maior foco na fonética do inglês priorizando as características segmentais da língua.