Obua kamışla çalınan tahta üflemeli bir enstrümandır ve kamış ton kalitesini belirleyen  en önemli faktördür. Kamışın hammaddesi olan kargı, makine ve alet kullanımıyla  şekillendirilerek çalınmaya hazır hale getirilir. Ton anlayışına uygun ve iyi sonuç veren  bir kamış yapabilmek uzun bir eğitim süreci gerektirir. Kullanılan malzemeler ve el  alışkanlığı kazanmak gerekliliği de düşünüldüğünde, kamış yapımını öğrenmek için  gereken süre ve emek, iyi seviyede obua çalabilecek duruma gelebilmek için gereken  ile hemen hemen aynıdır. Obua kamışı yapımı ve pedagojisi adı altında birçok kaynak  bulunmaktadır. Ancak, kamış yapımının hangi yöntemlerle ve nasıl öğretilmesi  gerektiği ile ilgili yol gösterici bir kaynağa rastlanmamıştır. Bu çalışmada, Yükseköğretim  Kurulu Başkanlığı Tez Merkezi ve Proquest veri tabanında obua kamışı, kamış yapımı  ve kamış eğitimi ile ilgili tezler incelenmiş, elde edilen 15 tez çalışmanın örneklemini  oluşturmuştur. Yapılan inceleme sonucunda, pek çok obua eğitimcisinin kamış  yapımının önemine değinmesine rağmen, kamış yapımı eğitiminin müzik okullarındaki  müfredata dahil edilmediği tespit edilmiştir. Araştırma süresince incelenen tezler,  bu alanda eğitmenlerin başvurabileceği yeterli kaynağın olmadığını ve kamış  yapımı eğitiminin belli bir müfredata ve sürece dayanmadığını destekler niteliktedir.  Çalışmanın literatürde bu alandaki boşluğa katkıda bulunması, kamış yapımı eğitiminin  önemine dikkat çekmesi ve diğer çalışmaları tetiklemesi hedeflenmiştir.