uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do meb – movimento de educação de base (1961-1966)

uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do meb – movimento de educação de base (1961-1966)

;Mário Lourenço de Medeiros
journal of organometallic chemistry 2006 Vol. 27 pp. -
136
medeiros2006revistauma

Abstract

FÁVERO, Osmar. Uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do MEB – Movimento de Educação de Base (1961-1966). Campinas: Autores Associados, 2006.

Citation

ID: 219507
Ref Key: medeiros2006revistauma
Use this key to autocite in SciMatic or Thesis Manager

References

Blockchain Verification

Account:
NFT Contract Address:
0x95644003c57E6F55A65596E3D9Eac6813e3566dA
Article ID:
219507
Unique Identifier:
Network:
Scimatic Chain (ID: 481)
Loading...
Blockchain Readiness Checklist
Authors
Abstract
Journal Name
Year
Title
5/5
Creates 1,000,000 NFT tokens for this article
Token Features:
  • ERC-1155 Standard NFT
  • 1 Million Supply per Article
  • Transferable via MetaMask
  • Permanent Blockchain Record
Blockchain QR Code
Scan with Saymatik Web3.0 Wallet

Saymatik Web3.0 Wallet