O presente artigo descreve uma intervenção didática realizada na rede pública do município de Rorainópolis/RR, em que se utilizou a confecção de bancos acolchoados (puff’s) a partir de garrafas de polietileto tereftalato (PET) para abordagem da educação ambiental no ensino de química. As atividades incluíram o resgate e a formação de conhecimentos e oficinas para a confecção de puff’s. A confecção de puff’s, aliada as discussões, contribuíram para  a sensibilização dos alunos quanto aos impactos ambientais gerados pelo descarte irracional de materiais e proporcionou a formação de multiplicadores de benefícios econômicos, sanitários, ambientais, sociais e educacionais advindo de práticas sustentáveis.