En la sociedad contemporánea, la ciencia y la tecnología se hanconvertido en el centro alrededor del cual se entretejen las rela-ciones sociales y la vida social. La sociedad del conocimiento,como se le ha denominado al modelo de la sociedad a la que as-piraríamos, precisamente por el desarrollo que ha tenido el cono-cimiento tecnológico y cientíęco en estos momentos, se convierteen el ámbito natural para que el tema de la tecnociencia formeparte de los procesos formativos y constitutivos de las nuevasidentidades sociales. El hecho de entender como la poblaciónincorpora los conceptos de ciencia y tecnología en sus agendasde discusión en la toma de decisiones sobre su vida y en sus ac-tividades cotidianas, se convierte hoy en día en una explicaciónnecesaria para entender los procesos de formación y expresióndel ser humano contemporáneo.